Existen diversas formas de desarrollarse y las artes son una de ellas. A través de las artes podemos comunicar nuestro pensamiento, deseos, temores y anhelos. No solo las palabras comunican, sino que también, todo lo que acompaña a las palabras, desde los gestos hasta los objetos que hay en el espacio. El arte, como forma de comunicar y expresar, puede ser utilizada como medio de rehabilitación y de reinserción social, ya que a través del desarrollo de las artes se puede dar una resignificación a la vida de quienes sienten que no tienen opciones a las que acudir para cumplir sus sueños.
Los jóvenes que viven en situación de riesgo social día a día buscan la forma de abrirse camino en la sociedad y expresar su pensamiento, sus emociones y vivencias. Muchos de estos jóvenes tienen aptitudes e interés por aprender arte, en sus diversas manifestaciones, mas no cuentan con las condiciones socio económicas para acceder a potenciarlas, ya que deben priorizar en conseguir alimento, vestimenta, vivienda y educación con gran esfuerzo. Sus habilidades artísticas se pierden por adquirir las necesidades primarias. Algo similar sucede con las personas con discapacidad. En estos casos, la principal preocupación está en compensar los déficits, de acuerdo a las características de cada persona y a los rangos de “normalidad”. En todo este proceso, poco tiempo queda para permitirles desarrollar aquellas potencialidades ligadas al arte, puesto que los esfuerzos están destinados a la integración educativa y social, por medios, principalmente, formales.
Los jóvenes que viven en situación de riesgo social día a día buscan la forma de abrirse camino en la sociedad y expresar su pensamiento, sus emociones y vivencias. Muchos de estos jóvenes tienen aptitudes e interés por aprender arte, en sus diversas manifestaciones, mas no cuentan con las condiciones socio económicas para acceder a potenciarlas, ya que deben priorizar en conseguir alimento, vestimenta, vivienda y educación con gran esfuerzo. Sus habilidades artísticas se pierden por adquirir las necesidades primarias.
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